Sorpresa

Al llegar a clase los niños me han dicho que Gargamel dijo en el blog que vendría hoy, lo que me ha dejado alucinado. Está claro que alguien se ha hecho con la clave del blog de clase, con lo que tendré que cambiarla. El caso es que como sabíamos que vendría hoy, hemos empezado a trabajar sobre “a ver”, “haber” y “a haber”.

A ver si viene Gargamel hoy.

Va a haber una sorpresa hoy.

Tiene que haber una solución.

Pues no lo creeréis, pero estábamos haciendo un dictado cuando Miguel ha llamado a la puerta diciendo que había llegado una carta para nosotros.

Después de leer la nota, nos hemos puesto a trabajar por equipos para corregir todas las faltas que había.

¡Hemos vuelto a ganarte, Gargamel!

El cuento de Gargamel

Buenos días.

Gargamel ha leído un cuento sobre el universo y quiere compartirlo con nosotros. Como ayer estuvo en la explicación del profe Juan Ramón sobre cómo separar una palabra al final de un renglón, quiere practicar, aunque creo que se ha liado un poco. Antes de empezar la actividad, os recuerdo algunas reglas básicas (aunque hay más):

  • Separamos palabras al final del renglón teniendo en cuenta las sílabas de la palabra (or-denador, orde-nador, ordena-dor).
  • No separéis dos vocales seguidas (Mer-curio o Mercu-rio, pero no Mercuri-o).
  • No dejéis una vocal sola ni al final de la línea ni al comienzo, aunque forme una sílaba (Uni-verso o Univer-so, pero no U-niverso)

Os dejo la nota y el texto de Gargamel. Copiad en la ficha de trabajo bien separadas las palabras que haya separado mal. 

Esta actividad vale 1 punto para carné del Ministerio de Palabras Embrujadas. 

Sin título

Aquí tenéis el cuento