Empezamos nuestra unidad 2 de Natural Science, “The human body”.
Para empezar, una lluvia de ideas previas. Ha sido muy buena, colocando órganos en cada uno de los sistemas. Después ha llegado el turno de las preguntas y las dudas.
Al explicar lo que es el aparato excretor y su función, por la cercanía a otros aparatos, han empezado a surgir muchas dudas propias de la edad. Así que hemos empezado hablando del sistema digestivo y hemos acabado con cadenas de ADN, cromosomas, aparato reproductor, diferencias fisiológicas entre hombres y mujeres…
¡Estos niños tienen muchas ganas de ampliar conocimientos! Intentaremos resolver todas esas dudas 😉
Doy fe de que esta clase de natural sciencie ha tenido que ser muy interesante..por cómo nos lo ha explicado en la comida Sara…tenía una cara de fascinación…😅😄😊😊nos ha encantado el verla con tanto entusiasmo dándonos detalles y el hermano todo el rato super atento a ella..genial!👏👏😜
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Algunas preguntas eran para escribirlas en un libro, Cristina. Iremos adaptando contenidos. Enterremos el cuento de la cigüeña… 🤣
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Ahhhh!!!!Gema nos ha hecho muchas preguntas…Creo que lo de que la cigüeña no llama a nuestra puerta ya no cuela… Qué rápido crecen!!! Intentaremos dar una explicación adecuada y adaptada a su edad…🤔🤔🤔🤔
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En clase hablaremos todo lo que vaya surgiendo con base científica intentando que lo entiendan. Estaban todos entusiasmados. Los coloretes en la cara se han ido en el primer minuto 😊
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Mi hijo me ha dicho que tenía que explicarle algo del cuerpo humano con todos sus aparatos.
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🤣🤣🤣🤣 con el digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor nos podemos apañar.
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¡Uff! Entonces creo que he tenido suerte, lo voy a tener más fácil,…al menos hoy.
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