Atmospheric phenomena

Hoy la clase bilingüe de Social Science la ha dado Helena.

Primero ha explicado los distintos fenómenos atmosféricos, por supuesto en inglés.

Después, sobre una gran nube, los niños han ido saliendo a colocar lo que la seño iba pidiendo.

Turno ahora de nuestros “matamoscas”.

Dos equipos grandes, un matamoscas por equipo. Elegimos a un componente de cada equipo. Una vez estamos frente a los seis tipos de fenómenos atmosféricos, la seño Helena gritaba uno. El primero que lo cazaba ganaba un punto.

Lo hemos pasado muy bien. 👏👏👏👏

5 comentarios en “Atmospheric phenomena

  1. Ana Belén Osorio

    Como me divierto!!! 😂😂
    Cuánto más y mejor hubiese aprendido en mi escuela con estos métodos!!.
    No se me hubiese olvidado nunca la materia, si hubiera aprendido a través de la emoción…….
    Gracias mil 🙏

    Le gusta a 1 persona

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s