El cajón cerrado

Sabemos que en el cajón del profe hay algo escondido. Las llaves están colgadas en la pizarra, pero sólo podremos cogerlas si conseguimos 200 puntos. ¿Cómo conseguirlos?

Primero, repasamos el proceso digestivo en clase de Science. Una vez recordamos los pasos, ponemos nombre en inglés a cada parte:

Mouth, esophagus, stomach, liver, gallbladder, pancreas, small intestine, large intestine and rectum.

Por sorteo, los niños van saliendo a explicar al resto el proceso digestivo:

– Si lo hacemos con nuestra libreta delante en español, conseguimos 5 puntos.

– Con libreta, diciendo las partes en inglés, 15 puntos.

– Si salimos a explicar sin libreta en español, conseguimos 20 puntos.

– Si conseguimos explicarlo todo con las partes en inglés sin ayuda, 30 puntos.

Todos los puntos son para todos. Cuando consigamos los 200 puntos, ¡conseguiremos la llave!

Damos un tiempo, controlando como siempre el nivel de ruido, para que los equipos preparen sus exposiciones. Después, han empezado a salir los niños a explicar al resto el proceso y a conseguir puntos, hasta que al final ¡han conseguido los 200 puntos!

Abrimos el cajón y dentro encontramos…

¡Harry Potter y la piedra filosofal!

Mañana comenzaremos con el primer capítulo.

6 comentarios en “El cajón cerrado

  1. Cristina

    Wauuu!!!Que emocionante!!!Que será..será…si hasta estoy por ir yo y hacer éste reto para ver cuantos puntos soy capaz de sacar y de paso…repaso mi inglés un poco olvidado…Jajaja😅😂😂😂😂😜

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  2. Cristina

    Oooooh….me acabo de enterar que estos chic@s ya han logrado el reto!!!y se ha descubierto el secreto!!!!😱😱😅😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂creo..que de momento..mejor no voy..que estos chic@s me van a dar una ”paliza”con el inglés…😂😂

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  3. Raquel Iborra

    Qué fantástico q descubran el maravilloso mundo de Harry Potter a través de sus libros y no por las pelis.
    Tengo q reconocer que me los he leído todos este verano y me declaró fan número 1 de Hermione…. Las chicas al poder 😜💪💪💪💪

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