El sorteo

Hoy hemos hecho una actividad (la idea no es mía) que a los niños les ha gustado y a los profes nos sirve para ver si todos han entendido una explicación nueva.

Empezamos hablando de pie unos con otros sobre cualquier tema. Hoy nos hemos preguntado acerca de nuestras aficiones.

Cuando se acaba el tiempo, la persona con la que estamos hablando y la pareja más cercana a nosotros serán nuestro equipo durante la actividad.

A continuación nos sentamos y ponemos un trozo de papel para cada equipo en el lugar de clase más lejano a éste.

Hacemos una pregunta. El equipo entero habla sobre ella y los coordinadores se aseguran de que todo el equipo tiene clara la respuesta. Al grito de “¡Tiempo!” nadie puede volver a hablar.

Por último, sorteamos un número del 1 al 4. El alumno con ese número, sin hablar con nadie del equipo, tendrá que ir al papel que corresponde al equipo a escribir la respuesta.

Un forma genial de pasarlo bien, trabajar juntos, con el “gusanillo” de no saber si me tocará a mí escribir la respuesta y una forma directa para los profes de saber si lo explicado lo tienen todos claro.

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